«سرویس مدرسه» پول پس نمیدهد!
تاریخ انتشار: ۶ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۴۱۲۱۳
والدینی که فرزندانشان با سرویس به مدرسه میروند یا در مدرسه از تغذیه استفاده میکنند یا فوقبرنامههای مختلف برایشان طراحی شده، درحالی این روزها مجبور به پرداخت اقساط سررسیدهشده یا پاسکردن چکهایشان هستند که قریب به اتفاق مدارس همنوا با هم پا را در یک کفش کرده و حاضر به محاسبه تعطیلات و بازگرداندن مبالغ دریافتی به خانوادهها نیستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این درحالیاست که مدیرکل دفتر وزارتی آموزشوپرورش از یکسو با ابلاغ بخشنامه و رئیس قوهقضاییه با صدور دستوری از سوی دیگر بر لزوم جبران خسارتهای مالی خانوادهها بابت روزهای تعطیل که خدمات خاصی در آن به دانشآموزان ارائه نشده، تاکید کردهاند. این بخشنامه و دستور، همه مدارس دولتی و غیردولتی را شامل میشود اما پیگیریهای جامجم ثابت میکند که هنوز مرغ مدارس و پیمانکاران یک پا دارد و بهجای محاسبه خسارتها، پرداخت بقیه مبالغ را از خانوادهها مطالبه میکنند. این رفتار مالی البته مسبوق به سابقه است چراکه وقتی کرونا مدارس را ناگهان تعطیل کرد تقریبا هیچ خانوادهای نتوانست شهریههای پرداختی را بازپسبگیرد و مدارس و پیمانکاران پولهایی را که بابتش خدمتی ارائه نداده بودند در جیب گذاشتند.
گفتند تعطیلات را هم حساب کردیم!
تعطیلات اجباری مدارس در هفتههای اخیر که دوباره کلاسهای درس را به خانهها برد، مساوی بود با تعطیلشدن کلاسهای فوقبرنامه، ناهار و سرویس ایاب و ذهاب اما والدینی که از این وضع گله دارند به ما توضیح میدهند نهتنها بابت حدود دو ماهی که این خدمات تعطیل بوده خسارتی دریافت نکردهاند بلکه مدارس و پیمانکاران سرویس ایاب و ذهاب تا قران آخر را مطالبه کرده و حتی برای خانوادهها ضربالاجل تعیین کردهاند.
پدر یک دانشآموز کلاساولی که هزینه سرویس مدرسه دخترش هفتمیلیون تومان است به ما میگوید: «این هفتمیلیون را در دو قسط تقسیط کردهاند که قسط اول پرداخت شده و مدرسه میگوید قسط دوم هم باید کامل تسویه شود». او به نقل از پیمانکار میگوید که بخشی از این هزینه با عنوان «حق نظارت» به جیب مدرسه میرود، بنابراین اگر پیمانکار از حق خودش بگذرد، مدرسه از حق نظارتش نمیگذرد.
پدر یک دانشآموز کلاس دوازدهمی هم که برای سرویس مدرسه دخترش باید ۲۵میلیون تومان البته بهصورت اقساطی بپردازد به ما گزارش میدهد که مدرسه تاکید دارد این مبلغ باید تماموکمال پرداخت شود. یک پدر دیگر هم که دخترش در مدرسه دولتی درس میخواند اما از سرویس استفاده میکند به نقل از مدرسه به ما میگوید: «آژانسی که با آن قرارداد داریم حاضر به کمکردن مبلغ مربوط به تعطیلات نیست و همه خانوادهها باید تا پایان ماه اسفند شهریه سرویس را تسویه کنند.»
او با لحنی حاکی از تعجب اضافه میکند: «پیمانکار میگوید ابتدای سال با درنظر گرفتن تعطیلات احتمالی هزینهها را تعیین کرده، اما مگر قبل از شروع سال تحصیلی خبر داشتهاند که مدارس به خاطر سرمای هوا یا آلودگی تعطیل میشود؟»
همه مبلغ را به زور گرفتند
برای برخی خانوادهها تعطیلات کذایی دیماه (و قبل از آن) اما باعث اعصابخردیهای بزرگتر شده است. مادر یک دانشآموز کلاس دومی که بسیار شاکی است با ناراحتی به ما میگوید: «دیروز راننده سرویس، قسط آخر را که دومیلیون تومان بود از ما گرفت و به این ترتیب همه ۱۲میلیون تومان شهریه پرداخت شد اما چرا در روزهای تعطیل که مدرسه برای مادران شاغل حکم پانسیون را داشت و بچهها را نگه میداشت، خانوادهها مجبور بودند دانشآموزانشان را با تاکسی اینترنتی راهی مدرسه کنند درحالیکه رانندهسرویس میگفت سرویس تعطیل است؟»
اگر دستور رئیس قوهقضاییه را با این مضمون که «به علت تکثر تعطیلات، مدارس باید حقوق مردم و دانشآموزان را رعایت کنند» ملاک عمل و قضاوت قرار دهیم، رفتارهایی که در این گزارش بازتاب یافته همگی مصداقی از تضییع حقوق مردم است، ولی مردم که صاحبان حق هستند نمیدانند با توسل به چه نهاد و مرجعی باید کارشان را پیگیری کنند. روز گذشته نیز با وجود تماسهای مکرر جامجم با مدیرکل انجمن اولیاومربیان وزارت آموزشوپرورش انجام مصاحبه میسر شد تا از شخص مدیرکل سؤال کنیم که راهکار انجمنها برای حلوفصل این قبیل مناقشات مالی میان خانوادهها و مدارس چیست.
البته رئیس عدلیه خطاب به دادستانهای سراسر کشور تاکید کرده که «باید تدابیر لازم برای رفع این مشکل را اتخاذ کنند» اما اینکه شناسایی خانوادههای معترض و پیگیری دادستانها چه سازوکاری خواهد داشت هنوز روشن نیست. با وجود این، این بحث نمیتواند معطل هم بماند چراکه مدارس و پیمانکاران بههرحال باید تابع ضوابطی باشند و از مراجع بالاتر حرفشنوی کنند.
استثنایی که خانوادهها را شوکه کرد
در میان گلایههای پرآبوتاب والدین، روز گذشته ما یک استثنا هم یافتیم که میتواند ملاکعمل مدارس و پیمانکاران قرار بگیرد. پدر یک دانشآموز دبیرستانی در تهران درحالیکه تاکید میکرد «ما خودمان هم هنوز شوکهایم» برایمان تعریف کرد که رانندهسرویس مدرسه که خانمی سرپرست خانوار است طبق قرارداد باید ماهی ۱.۵میلیون از هر دانشآموز دریافت کند اما بابت هزینه سرویس دیماه فقط ۴۵۰هزار تومان دریافت کرده است. خانوادهها علت را هم که جویا شدهاند او توضیح داده که «نمیخواهد مال حرام به خانه ببرد و برای کاری که انجام نداده دستمزد بگیرد.»
روزنامه جام جم
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: سرویس مدرسه دانش آموزان تعطیلات مدارس و پیمانکاران یک دانش آموز سرویس مدرسه خانواده ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۴۱۲۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حق نداریم مدارس خیرساز را تغییر نام دهیم
به گزارش خبرنگار مهر، سیدحامد عاملی شامگاه چهارشنبه در جلسه هماهنگی بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز در استانداری اردبیل اظهار کرد: باید شرایطی را در استان فراهم کنیم تا عقب ماندگیهای گذشته در حوزه مدرسه سازی جبران شده تا با استفاده از ظرفیت خیرین مسئولیت اجتماعی کارخانجات، بانکها و بحث مولدسازی سرانه فضای آموزشی را ارتقا دهیم.
رییس شورای آموزش و پرورش استان اردبیل خاطرنشان کرد: با اعتبارات دولتی تغییر وضعیت موجود و بهبود سرانه فضای آموزشی وخیم فعلی امکانپذیر نیست و بهتر است از ظرفیتهای خیرین و کمکهای مردمی بهره گرفته و این سرانه را به میانگین کشوری ارتقا دهیم.
عاملی ضرورت برگزاری جشنواره پرشور و آبرومند خیرین مدرسه ساز را در اواخر اردیبهشت ماه امسال یادآور شد و بیان کرد: خانه اردبیلیهای مقیم تهران ظرفیت خوبی است تا با دعوت از متمولین اردبیلی ساکن در تهران به ویژه اهالی بازار تهران بتوانیم از توانمندی مالی آنها برای ساخت مدرسه و تکمیل و تجهیز واحدهای آموزشی نیمه تمام استفاده کنیم.
وی گفت: در خود استان نیز باید از ظرفیت نظام مهندسی، جامعه پزشکی، اصناف و بازاریان، اتاق بازرگانی و دیگر فعالان اقتصادی استفاده کرده تا با دعوت به این جشنواره بتوانیم انگیزههای مادی و معنوی آنها را در کمک به مدرسه سازی تقویت کنیم.
استاندار اردبیل از علما، صاحبان تریبون، صداوسیما و رسانهها و … خواست؛ در هفته منتهی به برگزاری این جشنواره ارزش و جایگاه علم آموزی و کمک به مدرسه سازی را به خوبی تبیین و تشریح کرده و تلاش کنند تا جریان افکار عمومی را به این سمت و سو سوق دهند.
عاملی با انتقاد از تغییر نام مدارس خیرساز تصریح کرد: این کار در سالهای گذشته و به دلایل متعدد رخ داده که یک حرکت مذموم و ناپسند است و باید جلوی این کار ناشایست گرفته شود.
وی ادامه داد: همان طوری که در استانهایی نظیر اصفهان در محلات و کوچهها به همت خود مردم خانههای فرهنگی راه اندازی شده ما نیز چنین الگویی را باید در توسعه و رونق بخشی به مراکز فرهنگی و آموزشی مورد توجه قرار دهیم و با نامگذاری این مراکز به نام افراد خَیّر انگیزه معنوی و فکری کار آنها را به نوعی تبلیغ کنیم.
رییس شورای آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار کرد: در کنار برگزاری این جشنواره شایسته است آئین تجلیل از خیرین نمونه و فعال، کلنگ زنی و یا افتتاح واحدهای آموزشی و بازدید خیرین از مجموعههای آموزشی موفق مورد توجه قرار گیرد تا انگیزه بیشتری را در خیرین برای امر مدرسه سازی شاهد باشیم.
عاملی خاطرنشان کرد: از صداوسیما و شهرداری درخواست خواهیم کرد تا در ایام منتهی به جشنواره کارهای تبلیغی و فضاسازی مناسب را در دستور کار قرار داده و به برگزاری شایسته جشنواره بیست و ششم کمک کنند.
وی افزود: مهمترین عنصر قطع زنجیره فقر توانمندسازی دانش آموزان این خانواده هاست تا با تحصیلی شایسته و مناسب بتوانند خانواده و نسلهای آینده را از فقر و نداری نجات دهند.
کد خبر 6081584